الإعلام تايم - خاص

 

إشارات ودلالات مختلفة يبعثها أطفالنا من خلال سلوكيات عديدة تحمل في طياتها رغبات وميول وحاجات، فلا يستطيع الطفل إيصال ما يريده بطريقة مباشرة، فقد يتعرض لبعض المشاكل أو تكون لديه رغبات ومخاوف معينة لا يمكنه شرحها، لذلك يلجأ أحيانًا لرسم بعض الصور التي يمكن للأهل من خلالها معرفة ما يريد وما يفكر به.

 

وفي نظرة شمولية وتفصيلية لرسومات الأطفال نجد تفسيرات مختلفة لها وفق الحالات التي هم فيها ويمرون بها، وهي:

* رسم الأعضاء بصورة مكبرة أو مصغرة: كالجسم أو الرأس الكبير تدل على الخوف من شيء معين، أو من شخص معين، كما قد تدل على تعرض الطفل لاعتداء معين سواء نفسي أو جسماني، كما قد يدل حجم الرأس الكبير أحيانًا على غرور الطفل وشعوره بالأنانية المفرطة. أما رسم الأعضاء بصورة مصغرة فتدل على شعوره بالاضطهاد والعدوانية وشعوره بالإهمال والتهميش.

* رسم الملامح: تعتبر الملامح ذات دلالات مختلفة ومنها:

• قد تدل الرسومات الخالية من الملامح كرسم الوجه على شكل دائرة مفرغة على شخصية انطوائية أحيانًا.
• رسم رقبة طويلة: قد يدل على أهداف كبيرة لدى الطفل وطموح عالي، أما في حال رسم الرقبة بصورة صغيرة جدًا فقد يدل هذا على إحساس الطفل بصعوبة تحقيق رغباته.
• رسم العيون الكبيرة: قد يدل رسم العيون بصورة كبيرة، ومبالغ فيها، إلى أن الطفل يشعر بأنه مراقب طوال الوقت وأنه ينزعج من هذه المراقبة.
• رسم الفم الكبير: قد يدل رسم الفم الكبير والأسنان المبالغ فيها إلى رغبة الطفل في الكلام ويريد أن يستمع له أحد، كما قد تدل على رغبته في الصراخ ولفت الانتباه، وهذه الصور تنتشر بكثرة عند الأطفال العدائيين.
• رسم الأيدي: إذا كان الطفل يرسم الأيدي بصورة أكبر من الطبيعي فقد يدل هذا أحيانًا على رغبته في التواصل بصورة أكبر مع والديه ومع العالم الخارجي، أي أن الطفل قد يرغب في الذهاب في نزهة بين أحضان الطبيعة، أما في حال صغر الأيدي فهذا يدل على شخصية انطوائية.

* اختيار الألوان وطريقة مسك القلم: يدل استخدام الطفل للون الأسود في غير موضعه وبصورة مفرطة على الحزن الدائم، واستخدام اللون الأحمر الداكن يدل على شخصية عدوانية أحيانًا، كما يدل استخدام الألوان المشرقة مثل الأخضر والأزرق على شخصية متوازنة وطبيعية، والضغط على القلم اثناء الرسم يدل على تصرف وسلوك عدواني. أما في حال كان ضغط الطفل على القلم خفيفًا، وبالتالي تنتج الخطوط باهتة، فهذا يدل على خوف الطفل وانطوائه أحيانًا.

جميع الدلالات التي ذكرت سابقا تعود إلى حالة الطفل والموقف الذي يرسم فيه وطبيعة الشيء الذي يرسمه، فكلها تحتاج إلى مراقبة من قبل الأهل لأنها الوسيلة الأنسب في حال عدم التعبير لمعرفة كل ما يدور في خاطر الأطفال ومساعدتهم وتوجيههم بشكل مناسب.